Attività di Laboratorio

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Lezione in presenza Sala Conferenze, terzo piano, edificio D3

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Abstract La presente presentazione sostiene che l'inglese come lingua franca (ELF) è una modalità di uso della lingua che mette una varietà, o diverse varietà di inglese, nella posizione di essere utilizzata nelle interazioni tra parlanti la cui L1 è altro dall'inglese. Qui sorge il problema di base per la ricerca ELF: Senza madrelingua che partecipano al gioco della lingua, quanto i giocatori si attengono alle regole originali del gioco? L'analisi delle interazioni ELF dimostra che la natura dell'intersoggettività sembra essere cambiata. C'è più affidamento al linguaggio creato ad hoc dagli individui nel corso dell'interazione che sul linguaggio prefabbricato e sui telai preesistenti come accade in L1. Quindi, nel caso di un individuo con il background individuale, l'esperienza pregressa, le abitudini di uso della lingua, la creatività in generale aumenterà. In che modo questo influisce sulla natura sociale dell'interazione? Per spiegare questo e rispondere ad altre domande intriganti, la prensente presentazione, da un lato, porta i punti di vista principali del paradigma di Grice nella ricerca ELF, e d'altra parte spiega come la pragmatica di Grice possa trarre beneficio dall’indagare e analizzare l’ELF.

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Relatore Prof. Istvan Kecskes State University of New York, Albany

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Responsabile Prof.ssa Siria Guzzo Università di Salerno